البيانات مقابل القيمة: هل يمكن للتعلم الذكي أن يحل محل التعاطف البشري في الأنشطة التربوية الرئيسية مثل المشورة والإرشاد النفسي؟

هذا تحدٍ ذو بعد أخلاقي عميق حيث يشكل الذكاء الاصطناعي وجوده ليس فقط كنظام للمساعدة ولكنه ربما كمُدَرِّب بديل ومستشار نفسي.

إن إمكاناته غير محدودة لكن أسئلتنا تظل قائمة: هل يستطيع البرمجيات فهم التعقيدات النفسية والحالات الشخصية لكل فرد كما يفهم الإنسان ذلك بشكل طبيعي وبكامل احترافيته وخبراته؟

وهل سيؤدي اعتمادنا الكبير على الذكاء الصِنَاعي إلى تقليل حاجتنا وارتباطنا بالعلاقات الإنسانية الوثيقة التي تعتبر ركيزة رئيسية لاستقرار وأمان المجتمع الأسري والمجتمع generally?

#ويترك #الفكرة #أهمية #واجتماعيا