الذكاء الاصطناعي يمكن أن يكون أداة قوية في التعليم، ولكن يجب أن نكون حذرين من التركيز الزائد عليه.

يجب أن نركز على العلاقات الإنسانية والأمثلة الواقعية التي تساعد الطلاب على فهم العمق الإنساني والعاطفة.

يجب أن نكون حذرين من أن نخلق طلاب ذكيين معرفياً فقط، دون شغف أو فهم حقيقي للعالم حولهم.

يجب أن نعيد تعريف دور الذكاء الاصطناعي كوسيلة مساندة وليس بديلاً.

يجب أن نحافظ على روح التعليم الممتعة، التعاونية، والبشرية.

#العملية #سمات #الممتعة