تجديد مفهوم التعليم.

.

بين الواقع والأمل!

في ظل عالم متغير بوتيرة سريعة، بات من الضروري إعادة النظر في مفاهيمنا القديمة تجاه التعليم والتعلم.

فالتركيز التقليدي على اكتساب المهارات والمعارف قد لا يكفي بعد الآن أمام تحديات المستقبل.

إنما يتحتم علينا تبني نهج شمولي يدمج بين الجانبين النظري والعملي، وبين العلم والفنون، وبين التكنولوجيا والإنسانية.

فنحن بحاجة ماسّة لشخصية متعلمة تمتلك مجموعة متنوعة من المهارات القابلة للنقل (transversal skills) والتي تسمح بالتكيُّف مع مختلف الظروف والمتغيرات.

كما ينبغي تشجيع التفكير النقدي والإبداعي لحل المشكلات المعاصرة التي تواجه المجتمع والعالم بأسره.

وعلى الرغم مما تقدمه الثورة الصناعية الرابعة من فرص هائلة عبر تطبيقات الذكاء الاصطناعي وغيرها من التقنيات الحديثة، إلا أنها ستكون بلا شك ذات تأثير كبيرعلى قطاع التعليم.

لذلك فإن مهنة التدريس سوف تخضع أيضا لهذه التحولات حيث سيدخل العنصر الآلي ليصبح جزء أصيلا منها وليساعد المدرِّسين على القيام بوظائفهم بكفاءة أكبر وربما حتى بشكل أفضل في بعض النواحي مقارنة بالأداء البشري حاليا .

وهذا يعني ضرورة تدريب مدرسي الغد منذ اليوم كي يتمكنوا من التعامل مع أدوات العمل الجديدة والاستفادة القصوى مما توفره من وسائل مساعدة أثناء أداء رسالتهم المقدسة.

وفي نهاية المطاف، دعونا لا ننظر للآلات والروبوتات باعتبارها مصدر تهديد لوجود معلمينا الأعزاء بقدر ماهو تعاون وشراكة فعالة تصبو لبناء جيل جديد مسلح بالعلم والمعرفة وقدرة عالية على فهم واستخدام آخر ماتوصل اليه الانسان من اختراعات وابداع علمي وتقني.

#وزيادة #التعلم #ومزدهر #الحالي