هل يمكن للتعليم عن بُعد أن يغير عادات القراءة؟

هذا السؤال يثير جدلاً حول تأثير التكنولوجيا على عادات القراءة.

بينما يمكن للتطبيقات الإلكترونية أن تسهل الوصول إلى كتالوجات واسعة من الكتب، هل ستصبح هذه السهولة هي العائق في طريق التركيز والقدرة على الاستيعاب؟

هل يمكن للتعليم عن بُعد، الذي يعتمد على التفاعلية والمعلومات المتسارعة، أن يعوض هذا الخلل ويقوم بتحفيز عادات قراءة جديدة، أكثر عمقًا وتأملًا؟

#عمقا #للتطبيقات

1 Комментарии