في حين يسلط النقاش السابق الضوء على جوانب مثيرة للاهتمام حول تحديات الذكاء الاصطناعي في التعليم، يبدو لي أنه يغفل نقطة جوهرية.

إن التركيز الزائد على "مقارنات" الإنسان مقابل الآلات يخلق وهمًا بأن أحد الطرفين سيكون بديلاً كاملاً للآخر.

*الحقيقة هي أن الذكاء الاصطناعي ليس عدواً للإنسانية، ولكنه صديق محتمل.

* بدلاً من المنافسة، يمكنهما التعاون بشكل فريد لتحقيق نتائج غير مسبوقة.

دعونا نركز على كيفية استخدام الذكاء الاصطناعي لتعزيز التعلم الشخصي، وتوسيع فرص التدريب للجميع، وتعزيز السلامة والأمن الرقمي - كل ذلك تحت إشراف ومعرفة بشرية متوافقة.

هل توافقني الرأي؟

أم ترى وجهة نظر أخرى؟

#التفكير #نظرا #كبيرة

13 コメント