هل يمكن أن نعتبر أن استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم يمكن أن يكون له تأثيرات على التعليم التي لا يمكن أن تكون محسوبة فقط من خلال تحسين كفاءة التعلم؟

هل يمكن أن يكون له تأثيرات على المجتمع بشكل أوسع، مثل تأثيره على التفاعل الاجتماعي بين الطلاب، أو على كيفية فهمهم للتواصل البشري؟

#صارمة #لحمايته #أننا