هل نتخلى عن جوهر التعليم لصالح التقنية؟

لقد فتح ظهور تقنيات الذكاء الاصطناعي العديدَ مِن الآفاق الواعدة أمام تطويرِ نظامٍ تعليمي أكثر تخصيصًا وشمولية وانتشار جغرافي واسع النطاق.

ومع ذلك، يواجه هذا الاتجاه انتقادات وجيهة تتمثل أساسًا بخطر تغليب البُعد الآلي والرقمي على العلاقات الإنسانية الأساسية كالعطف والاستشارة الشخصية وغيرها ممَّا يحتاجه الأطفال لتكوين شخصيتهم اجتماعيا وانفعاليًا بشكل سليم وصحي.

وبالتالي، ينبغي إعادة النظر بالدور المرتقَب لهذه الأدوات الحديثة بحيث لا تؤثر سلبا علي غاية العملية التعليمية ومضمونها الرئيسي.

فعوضا عن التركيز فقط علي القدرة علي تقديم معلومات اكاديميه بكفاءه عالية ، الأمر الأكثر أهمية بالنسبة لمعظم الناس هو فهم القيم والمعرفة وتطبيقها عمليا .

لذلك ، يتطلب الأمر اعطاء اولويه للنضوج الاجتماعي والعاطفي جنبا الي جنب مع اكتساب المعارف الاكاديمية كي نشهد جيلا متوازنا قادر علي مواجهه تحديات العالم باقتدار وايمان راسخ بان الخير الحقيقي للمعرفة يكمن اساسا في قلب الانسان قبل عقله .

#برؤية #الانفتاح

1 التعليقات