"في عصر الثورة الرقمية، أصبح من الضروري إعادة تصور مفهوم "الفصل الدراسي".

بدلاً من الاعتماد على النموذج التقليدي القائم على المقاعد، يمكننا تحويل المساحات الفيزيائية إلى بيئات تعلم مرِنة ومتعددة المراحل.

تخيل فصل دراسي حيث يتفاعل الطلاب مع المواد الدراسية عبر الواقع الافتراضي والواقع المعزز، ويتعلمون مهارات المستقبل كالبرمجة والروبوتات بفضل أدوات التعلم الآلي.

.

.

وفي نفس الوقت، يجد كل طالب الدعم الذي يحتاجه ضمن هذا المشهد الديناميكي.

"

#ولكنه #فرصة #فعلى #يعني