في عالم اليوم المتطور والتكنولوجي بشكل متزاخم، يبدو الإنسان أنه اكتسب المزيد من الحرية، ولكنه في الواقع أصبح أكثر عبودية لأشكال مختلفة وغير مرئية.

هذا النوع الجديد من العبودية ليس مقيدا بالسلاسل الحديدية أو الأغلال الذهبية، بل هي سلاسل الالتزامات المالية، الضغوط المهنية، الاتجاهات الاجتماعية والسريعة، وأجهزة الشاشات التي تستنزف الوقت والطاقة.

إن التعليم الحديث، الذي يعتبر عماد التقدم الاجتماعي والثقافي، يتحول الآن إلى عملية لإعادة برمجة العقول.

بينما يسعى البعض إلى تحقيق أعلى مستويات العلم والمعرفة، يستخدم آخرون المنصة نفسها للتضليل والاستعباد العقلي.

بالنظر إلى الوراء في صفحات التاريخ، ربما يكون الاستخدام الخاطئ للمعرفة والاستراتيجيات السياسية قد ساهم في العديد من الكوارث البشرية.

ومع ذلك، لا ينبغي لنا أن نتوقف عند هذا الحد؛ بل يجب علينا استخدام الدروس المستخلصة من تلك الأحداث لبناء مستقبل أفضل.

لذلك، دعونا نطالب بأنظمة تعليمية أكثر شفافية وعدالة، وأنظمة قانونية تعتمد على الحقيقة والموضوعية، وثقافة تشجع النقد البناء والحوار الديمقراطي.

فلنتعلم من الماضي، لنعيد كتابة مستقبلنا بعيون مفتوحة وعقل حر.

إن الحرية ليست غياباً للمسؤولية، بل هي القدرة على اختيار طريقنا الخاص رغم وجود القيود.