هل الذكاء الاصطناعي سيحل محل المعرفة الإنسانية أم سيدعمها؟

مع تقدم تقنيات الذكاء الاصطناعي وانتشارها الواسع، يبرز سؤال مهم حول دور العقل البشري في عصر المعلومات الضخمة والتعلم الآلي.

هل ستصبح النماذج الاقتصادية والأبحاث العلمية التي تسيطر عليها الخوارزميات هي المهيمنة مستقبلاً، مما يؤدي إلى تهميش التفكير النقدي والإبداع البشري؟

وهل يمكن للذكاء الاصطناعي حقاً "فهم" العالم كما نفهمه نحن، أم أنه ببساطة يستطيع فقط معالجة البيانات والتنبؤ بالأحداث المستقبلية ضمن حدود برمجته؟

إن هذا السؤال ليس أكاديمياً فحسب؛ فهو مرتبط بشكل مباشر بمستقبل عمل الإنسان ووجوده ككيان مفكّر ومبدع.

ففي النهاية، ما الذي يجعل البشر بشرًا إذا لم يعد لديهم القدرة على التعلم والاستنتاج خارج نطاق الأدوات التي صنعوها بأنفسهم؟