التعليم من خلال جدول زمني يمكن أن يكون تبادلًا عادلًا للقيمة الدينية مقابل المكاسب الأكاديمية، ولكن يجب أن يكون التعليم نفسه يعزز إيماننا ويعكس قيمنا الإسلامية.

يجب أن نعمل على بناء نظام أكاديمي يدعم ومتكامل مع معتقداتنا، وليس مجرد توافق معها.

هذا يعني إنشاء بيئة تحترم الحلال والحرام، وتضمن مفاهيم التسامح والرحمة في كل برنامج أكاديمي.

يجب أن نناقش العلاقات الاقتصادية والسلوكيات التجارية من منظور إسلامي، ومراجعة الرياضيات والفلسفة بمقياس أخلاقي.

إذا رفضتم هذا الرأي، فأوضحوا لي كيف يمكنكم جعل التعليم أعلى سلطة عندما يأتي الاختيار بينه وبين عبادة الله عز وجل.

هل يعتبرون هذا التنافس موهومًا وليس تكاملًا منطقيًا؟

#تتداخل