هل يمكن أن يكون التنوع المعرفي مفرطًا؟

هل يمكن أن يكون هناك حد للتنوع الذي يمكن أن يكون له تأثير إيجابي على التفكير النقدي والإبداع؟

هل يمكن أن يكون هناك نقطة حيث يكون التنوع أكثر ضررًا من الفائدة؟

#نحتاج

1 注释