الذكاء الاصطناعي يمكن أن يكون أداة قوية لتعزيز التعليم المستدام، ولكن يجب أن نكون على وعي بأن القيم الإنسانية لا يمكن أن تُبرمج أو تُنسخ.

في عالم يزداد تعقيدًا، يجب أن نكون على استعداد لتقديم إرشادات بشريّة لتوجيه التكنولوجيا نحو أهداف مستدامة.

التعليم الخضر يجب أن يكون جزءًا من التعليم العام، حيث يركز على التفكير الناقد والاستعداد للعيش بطرق صديقة للبيئة.

هذا لا يعني أن التكنولوجيا يجب أن تُهمل، بل يجب أن تكون جزءًا من هذا التعليم، حيث يمكن أن تقدم أدوات لتحليل البيانات وتوقع الاتجاهات.

ولكن، يجب أن نكون على وعي بأن هذه الأدوات تحتاج إلى إرشاد بشري لتوجيهها نحو أهداف حقيقية وقابلة للتطبيق.