في ظل النقاش المتزايد حول أهمية التعدد اللغوي في البيئة التعليمية، ينبغي علينا أيضا النظر في كيفية تفاعل هذا الواقع مع القضايا العالمية الأخرى مثل العدالة الاجتماعية والاقتصادية.

هل يعتبر التعدد اللغوي مجرد تحديث لقواعد اللغة القديمة أم أنها فرصة لتوجيه الطلاب نحو فهم أفضل للعالم متعدد الثقافات الذي نعيش فيه؟

إذا كانت الدول تسعى حقا لتحقيق المساواة، فإن التركيز فقط على "الأصل" الواحد قد يؤدي إلى تهميش بعض الأصوات المهمة داخل المجتمع.

إن الاعتراف بـ "الثنائية اللغوية" كمبدأ أساسي في السياسة التعليمية يمكن أن يكون خطوة هامة نحو تحقيق ذلك.

ومع هذا، لا يمكن تجاهل الدور الحيوي للتراث الثقافي والهوية الوطنية في تشكيل الشخصية.

لذا، ربما الحل الأمثل يكمن في الجمع بين الاثنين – الحفاظ على الهوية المحلية بينما نعترف ونحتفل بتنوع العالم الخارجي.

هذا النوع من التعليم يمكن أن يساعد في بناء جسور التواصل والفهم بين مختلف المجتمعات والثقافات.

وفي النهاية، يجب أن نسأل أنفسنا: ما هي الدور الذي ينبغي أن يلعب التعليم في تعزيز التفاهم الدولي والسلام العالمي؟

وكيف يمكننا استخدام أدوات مثل التعدد اللغوي لتحقيق تلك الأهداف النبيلة؟