أهمية التكامل البشري في عصر الذكاء الاصطناعي والرقمنة

في حين تتسارع عجلة التقدم التكنولوجي وتقترب الرقمنة من كل جانب من جوانب حياتنا، بما فيها مجال التعليم، فمن الضروري التركيز على الجانب الأكثر قيمة في عملية التعلم: العنصر الإنساني.

صحيحٌ أنَّ فوائد الرقمنة عديدة ولا يمكن إنكارها، ولكنْ ينبغي ألَّا نتجاهَل تأثيراتها غير المرغوبة على التفاعل الاجتماعي وعلى غنى التجربة التعليمية الشاملة.

فعلى الرغم مما تقدمه تقنية الذكاء الاصطناعي وغيرها من التطبيقات الرقمية من وسائل اتصالٍ واسعة النطاق وكفاءات عالية المستوى، إلّا أنها لا تغني عن اللحظات الحرجة للتواصل وجها لوجه والاستفادة من خبرات الآخرين.

فالتعليم الحقيقي يتجاوز مجرد نقل معلومات وبيانات محددة؛ فهو يتعلق ببناء علاقات اجتماعية قوية وتعزيز الفهم العميق للخلفية الثقافية للفرد نفسه ولغيره كذلك.

كما انه مهم جدآ لتكوين شخصية سوية لدى الطالب .

كما يجب عدم إساءة استخدام ادوات الذكاء الاصطناع وعدم اجبار الطلاب على الانغماس فيه طوال الوقت ،بل يجب ان يتم استخدامه كوسائل مساعدة للمعلمين وليس كبدائله لان ذلك سيسبب عزله اجتماعياً واضعاف روابطه الانسانيه.

بالإضافة لذلك فان الاساتذة هم الذين يقوموا بإعطاء دفعه قويه للطالب وتشجيعه باستمرار ودفع روحه الرياضيه لتحقيق الافضل دائما وبالتالي فان تعليم الطفل بمفرده امام جهاز الكمبيوتر لن يحدث اي تقدم ملحوظ مقارنة بالحضور المدرسي المباشر والتفاعل مع مجموعه اكبر من الناس.

وفي النهاية، الأمر ليس قضية اختيار بين قطبين متناقضين – تقليدي ورقمي– وإنما طريقة سليمة لدمجهما بطريقة مدروسة بحيث نستغل مزايا كلا العالمين للحصول علي نتائج مثمرة تحقق أكبر استفادة ممكنة لمستقبل أفضل.

#فرص #تتعلق