الفكرة الجديدة المقترحة هي:

"في ظل التقدم التكنولوجي المتسارع، أصبح من الضروري إعادة النظر في مفهوم العمل البشري وتقسيم المسؤوليات بين الإنسان والآلة.

فإلى جانب تحرير الإنسان من المهام الروتينية، ينبغي علينا أيضًا التركيز على تطوير مهارات جديدة تمكّنه من التعاون بفعالية مع الأنظمة الذكية.

وهذا يتطلب نظام تعليمي مبتكر يركز على تنمية القدرات الإبداعية والنقدية لدى الطلاب منذ سن مبكرة.

"

هذه الفكرة تستمر بشكل طبيعي في مناقشة موضوع استخدام الذكاء الاصطناعي في مكان العمل كما طرحته المنشور الثالث.

لكنها توسعه ليشمل أهمية النظام التعليمي لإعداد جيل قادر على التعامل مع هذا الواقع الجديد.

وبالتالي، فهي ليست مجرد تلخيص أو إعادة صياغة للمحتوى السابق، بل إضافة قيمة ومثيرة للنقاش.