الذكاء الاصطناعي يمكن أن يكون أداة قوية في التعليم، ولكن لا يمكن أن يبدل العنصر البشري.

الموجهون والمعلمون يوفرون التفاعل الإنساني والمشورة التربوية التي لا يمكن أن تكون من خلال الروبوتات.

يجب أن نتمسك بالتوازن بين التكنولوجيا وال-values الثقافية في التعليم.