التكنولوجيا في التعليم: بين التحدي والتحسين

تعتبر التكنولوجيا أداة قوية في التعليم، لكن الاعتماد الكلي عليها قد يعمق الهوة المعرفية بدلاً من سدِّها.

يجب إعادة النظر في كيفية تدريس التكنولوجيا واستخدامها.

يجب أن تكون التكنولوجيا أداة مساعدة ثانوية تُستخدم وفق نهج علمي مدروس.

إن الإصرار على دمج التكنولوجيا بلا حدود قد يؤدي إلى تجريد العالم الواقعي والمشاركة الذاتية الفعالة.

يجب أن نكون مستعدين لمواجهة هذه المواجهة.