هل نحتاج حقاً إلى "سيد" جديد للتربية والتوجيه؟

في عصر تهيمن فيه التكنولوجيا وتوجه فيه الأنظمة الاقتصادية مسارات الحياة اليومية، أصبح دور التربية والتوجيه الاجتماعي ضرورة ملحة أكثر من أي وقت مضى.

بينما تسلط الضوء على التحولات الكبيرة التي شهدتها البيئة التعليمية والاقتصادية، يبقى هناك سؤال جوهري: ما مدى تأثير هذه العوامل الخارجية على قيمنا وأخلاقياتنا الأساسية؟

وهل يمكن لهذه السلطات الجديدة – سواء كانت رقمية أو اقتصادية – أن تأخذ مكان الأسرة والمجتمع كأساسي لتوجيه الشباب نحو الطريق الصحيح؟

ربما حان الوقت لإعادة النظر في تعريف القيادة التقليدية داخل المجتمع.

فالقيادة ليست مرتبطة بالرتب والمناصب فحسب؛ إنها أيضاً تتعلق بالتوجيه والإلهام الذي يقدمه الأفراد المتميزون الذين يعيشون حياة متوازنة ومتكاملة.

هؤلاء هم القدوة الحية التي يمكن لأجيال المستقبل أن تستمد منها دروس قيمة حول كيفية التعامل مع التحديات الحديثة دون التفريط في مبادئ المرونة والأمانة والاحترام.

فلنرتقِ بنظام تربيتنا وتعليمنا ليصبح أكثر مرونة واستيعاباً للتغيرات العالمية المتلاحقة.

فلنجعل منه نظاماً يدعم المواهب ويغذي الإبداع ويتسم بالمساواة والعدالة الاجتماعية.

فهذا الجيل الجديد يحتاج منا رؤية مستقبل مشرق لا تتوقف عند حدود الزمن الحالي ولا تخضع لرأي واحد فقط مهما بلغ حجمه.

إنها دعوة لإطلاق العنان لقدرات البشر وإمكاناتهم اللامتناهية بدلاً من تقويضها عبر فرض ضوابط مصطنعة.

#تبسيط