إعادة تعريف النجاح في عصر الذكاء الاصطناعي.

في زمن أصبح فيه الذكاء الاصطناعي لاعبًا رئيسيًا في سوق العمل والتعليم، يتعين علينا إعادة النظر في مفهوم النجاح البشري.

بينما يشكل هذا التحول فرصة لتنمية القدرات البشرية وتعزيز الكفاءة، فهو أيضًا يحمل مخاطر كبيرة تتمثل في فقدان الهوية المهنية والانتماء المجتمعي.

لذلك، فإن الضرورة تفرض علينا الآن البحث عن طرق مبتكرة للحفاظ على جوهر الإنسانية والحفاظ على مكانتها العليا وسط هذه التكنولوجيا المتنامية.

وهذا يعني ضرورة تطوير نظام تعليمي يركز على تعزيز القدرات الفريدة للإنسان، كالذكاء العاطفي والتفكير النقدي والإبداع، بدلاً من الاعتماد فقط على الاختبارات والمقررات الدراسية التقليدية.

فقط حينذاك سوف نضمن بقائنا ذوي أهمية وقيمة في عالم يتزايد فيه دور الآلات.