هل يمكن أن يؤدي الاعتماد الزائد على الذكاء الاصطناعي في التعليم إلى تغيير دور المعلم بشكل جذري؟

بينما يُقدِّم الذكاء الاصطناعي توجيهات دقيقة بناءً على سلوك الطالب ومعلوماته التاريخية، هل ستكون هناك حاجة للمعلم المحاضر أم سيكون دوره أقل أهمية مع وجود خوارزميات ذكية تشرف على عملية التعلم بأكملها؟

ما هي الأفكار القادرة على حل هذه المشكلة؟

دعونا نتناقش!

#الحرام

1 Commenti