هل يمكن أن يكون الذكاء الاصطناعي أكثر إنسانية من البشر؟

هذا السؤال يثير إشكالية جديدة في مجال التعليم الرقمي.

إذا كان الذكاء الاصطناعي يمكن أن يعزز الإبداع والتفكير النقدي، فهل يمكن أن يكون شريكًا حقيقيًا للمعلمين؟

هل سنستفيد من هذا التحدي أو سنكتفي بالأفكار التقليدية؟

#تسهم