الاعتماد على الذكاء الصناعي يمكن أن يجعل الطلبة أقل قدرة على إدارة مواقف الحياة الحقيقية التي تتطلب المرونة والإبداع.

من المهم الحفاظ على توازن بين التعلم الآلي والتعليم التقليدي.