الذكاء الاصطناعي يمكن أن يكون أداة قوية لتحسين التعليم، لكن يجب أن نكون على دراية بأن هذا لا يعني أن المعلمين سيصبحون غير ضروريين.

الروبوتات يمكن أن تقدم تعليمًا مخصصًا وتقلل من العبء الإداري على المعلمين، مما يتيح لهم التركيز على التدريس الفعلي.

ومع ذلك، لا يمكن للذكاء الاصطناعي أن يبدل العلاقة البشرية التي يقدمها المعلمون.

التعليم الفعال يتطلب تواصلًا اجتماعيًا وتفكيرًا نقديًا، مهارات لا يمكن أن يتم نقلها عبر البرمجيات.

therefore, the future of education lies in a hybrid model where technology and human interaction coexist and complement each other.