هل يمكن أن نعتبر التعليم الرقمي مجرد تحديث تقني؟

هل يجب أن نركز فقط على التكنولوجيا دون إعادة التفكير في أساليب التدريس؟

هل يمكن أن نكون أكثر فعالية إذا لم نعدم مناقشة القيم والأخلاق التي يجب أن تكون أساسًا للذكاء الاصطناعي؟

#بكل #يفرض