إن قوة التعلم الآلي لا تقاس بقدرته على حل المشكلات فحسب، بل أيضًا بقدرته على التأثير بإيجابية على المجتمع والبشرية جمعاء.

فكما ورد في المقال السابق حول مخاطر التعلم الآلي، فإن تحقيق هذا الهدف يتطلب نهجا متوازنا يعطي الأولوية للمسؤولية الاجتماعية والأخلاقية جنبا إلى جنب مع التقدم التكنولوجي.

ومن خلال القيام بذلك، يمكننا ضمان عدم استخدام نماذج الذكاء الاصطناعي كسلاح بيد قوى خارجية ضارة، وأن يتم تطويرها وتطبيقها بما يحقق الصالح العام ويحافظ على حقوق الإنسان الأساسية.

وفي نهاية المطاف، يتعلق الأمر بتبني منظور شامل يأخذ بعين الاعتبار جميع جوانب تأثير الذكاء الاصطناعي - ليس فقط كونه وسيلة لتحسين العمليات الصناعية، ولكن أيضا كأداة لتوجيه مستقبل أفضل للبشرية.

[1979] # [431]# [488].