تأثير التكنولوجيا على الهوية الطلابية يزداد وضوحًا مع تسارع عملية الرقمنة في التعليم.

بينما توفر التكنولوجيا فرصًا جديدة لاكتساب المعرفة وبناء التواصل العالمي، إلا أنها قد تؤدي أيضًا إلى انخفاض مستوى التركيز وتراجع النشاط الاجتماعي داخل الفصل الدراسي.

كما أنه يجب مراقبة استخدام البيانات والخوارزميات في تحديد مسارات التعلم الفردية، لمنع أي تأثير سلبي على حرية التفكير والاستقلال العقلي للطالب.

إن تحقيق التوازن المناسب بين المزايا الرقمية والتفاعل البشري ضروري لجودة التعليم وصقل شخصية الطالب بشكل شامل.

بالإضافة إلى ذلك، يعد الحفاظ على التراث الثقافي والأدبي جزءًا مهمًا من الهوية الجماعية لمجتمعاتنا.

فالشعر مثل شعر أبي الطيب المتنبي لا يزال له وقع قوي يصل بنا لعميق نفوسنا ويعبر عن تجاربنا البشرية المشتركة.

وكما أن الاعتناء بالممتلكات العامة كالجامعات يعكس احترامنا لهذه المؤسسات ومكانتها الرمزية والثقافية، كذلك يجب تقدير وتسخير قوة الكلمات والشعر لبناء جسور التواصل وتعزيز فهمنا لأنفسنا وللعالم المحيط بنا.

وفي النهاية، سواء كانت تقنيتنا الحديثة أو تراثنا الخالد، فإنهما جزء أصيل من هويتنا ويجب التعامل معه بكل حكمة واحترام.