🔹 التكنولوجيا والتعليم: التوازن بين التكنولوجيا والإنسان - التكنولوجيا في التعليم: رغم أن التكنولوجيا تعزز تجربة التعليم، إلا أنها يجب أن تكون أداة لا غنى عنها، وليس بديلًا عن العنصر البشري في التعليم.

• التفكير الحر والعاطفة: التكنولوجيا يمكن أن تخنق روح التفكير الحر والعاطفة البشرية التي هي أساس التعليم الفعال.
  
• التوازن: يجب الحفاظ على توازن بين الثورة الرقمية وحاجتنا المستمرة للموجهين والمحفزين الذين يجسدون القلب والروح في دورهم.
  
• الرياضيات وكرة القدم: استخدام الإحصاء وتحليل البيانات يمكن أن يكون مفيدًا في كرة القدم، ولكن يجب أن يكون ذلك في إطار محفظة من مهارات الإنسان.
  
• الاستعداد العقلي: النجاح في كرة القدم (أو أي مجال آخر) يتطلب الاستعداد العقلي والجهد الجاد، مثل خالد الغامدي الذي تخلى عن دراسة الطب وارتقى في كرة القدم.
  
• الدرس الأخلاقي: الحكم على الأشخاص بناءً على ظروف سطحية يمكن أن يؤدي إلى أخطاء كبيرة، مثل قصة الخياط والعجوز والجزار.
  
• التكنولوجيا في التعليم: يجب أن تكون التكنولوجيا أداة تخدم التعليم، وليس غنيًا عنه.