هل يمكن التحقق من نظرية المعرفة الأفلاطونية في عصر العلم؟

هل وضع المناهج التعليمية حدودًا لما يمكن للطلاب أن يتساءلوا عنه؟

هل تسعى المؤسسات المالية لإبقاء الأفراد غارقين في الديون عمدًا؟