إذا كان تغير المناخ بذرة التقدم التكنولوجي، فلماذا نخاف أن يصبح الذكاء الاصطناعي بذرة جفاف الإنسانية في التعليم؟

بينما يدفعنا الأول نحو اكتفاء ذاتي، قد يقود الثاني إلى تبعية معرفية عمياء.

دعونا نفكر كيف نحمي مستقبل تعلم أبنائنا من "العقل الجمعي" الآلي ونحافظ على روح التعاون والتواصل الأصيلة التي بني عليها نجاح الحضارة الإنسانية.

#لسياسات