هل يجب أن يكون التعليم موجهاً نحو الامتحانات فقط؟

لا ينبغي أن يُنظر إلى التعليم باعتباره وسيلة لتدريب الطلاب على اجتياز الامتحانات فقط؛ فهو مسؤولية عظيمة تتجاوز بكثير هذا الغرض الضيق.

فالهدف الأسمى للتعليم هو غرس حب الفضول وحث المتعلمين على اكتساب المعرفة ومهارات التفكير النقدي اللازمة لإطلاق العنان لقدراتهم الذهنية الفريدة.

إن نظام تعليمي مصمم خصيصاً للامتحان وحده سوف يقمع الإبداع ويبتلع جوهر عملية التعلم.

بالإضافة لذلك، فإن التحول الحالي نحو استخدام الذكاء الاصطناعي في مجال التدريس قد يزيد بالفعل من تفاقم مشاكل عدم المساواة الموجودة أصلاً.

فعلى الرغم من أنه قد يوفر الوصول إلى مواد دراسية متنوعة، إلا أنها قد تصبح أيضاً عاملاً مُقيِّداً لبعض شرائح السكان ممن هم خارج نطاقه بسبب حواجز اقتصادية واجتماعية مختلفة.

وبالتالي، يجب استخدام مثل هذه الأدوات بحذر شديد وبوعي عميق لتجنّب عواقب عكسية كبيرة.

وفي النهاية، تبقى قيمة التربية البشرية متسامية وفوق أي تقنيات أخرى مهما بلغ تقدمها.

فهي أساس التواصل البشري الأصيل والعلاقات المجتمعية الصحية والتي تعد ضرورية لبناء عالم أفضل وأكثر عدالة.

لذلك، دعونا نستمر في الاعتزاز بدور المعلَّم التقليدي المُلْهِم والذي يشجِع الطموحات والرؤى لدى طلبته ويعمل على تطوير مهاراتهم وقدراتهم الشخصية.

#القول #تحديد #الإسلام