التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي يتطلب توازنًا دقيقًا بين التكنولوجيا والإنسان.

يجب أن نطور مهارات مثل التفكير النقدي والإبداع، التي لا يمكن أن تستبدلها الروبوتات.

التعليم النظامي يجب أن يكون قادرًا على توجيه الأفراد نحو الحفاظ على هذه المهارات الأساسية.

يجب أن نركز على تربية جيل يفتخر بوطنه وتقاليده، وأن نؤيد صناعة يدوية وطنية.

يجب أن نؤمن بحماية حقوق الملكية الفكرية، وأن نعمل على إعادة صياغة النظام التعليمي الرقمي ليشمل الإنسانية والعمق والفكر الناقد.

في عالم يُباع فيه البيانات الشخصية بسعر رخيص، يجب أن نؤمن في أهمية الخصوصية وتحديد كيفية رؤية العالم.

التكنولوجيا في التعليم يجب أن تكون ثورة ترسم مستقبلًا جديدًا، ولكن يجب أن نكون مستعدين لتبني تعليم بلا حدود جغرافية.

يجب أن نناقش كيف يمكن أن يعوض التعليم عن التفاعل البشري المباشر.