هل يمكن للذكاء الاصطناعي أن يكون شريكًا خطيرًا في التعليم؟

بينما يُعتبر الذكاء الاصطناعي أداة قوية لتحسين التعليم، هناك مخاوف من أن يكون قد فقدت جوهره الإنساني.

على الرغم من قدرته على تقديم تعليم مخصص لكل طالب، إلا أنه لا يمكن أن يحل محل التفاعل الشخصي والتوجيه العاطفي.

التعلم هو أكثر من مجرد البيانات والمعلومات; هو تجربة إنسانية عميقة.

therefore, we must ensure that we retain the human touch in education, using AI as a tool to enhance, not replace, the human element.