مع مرور الوقت، يتضح لنا بأن المجتمعات التي تستثمر في الصحة العامة تحقق فوائد اقتصادية كبيرة بالإضافة إلى تحسين نوعية حياة المواطنين.

لكن هل يمكن لهذه الفوائد الاقتصاديّة أن تتخطى حدود الدولة لتصل إلى المستوى العالمي؟

ربما الوقت قد حان للتفكير في دور الصحة العامة كوسيلة لتحقيق السلام والاستقرار الدولي.

إذا نظرنا إلى الوراء، سنجد أن الحضارات القديمة كانت تمتلك نظماً متقدمة لإدارة البيانات والمعلومات، والتي كانت أساساً لأمن تلك الدول.

وبالمثل، فإن الأمن السيبراني اليوم لا يتعلق فقط بتقنية المعلومات، ولكنه أيضاً قضية تتعلق بحقوق الإنسان وحرية التعبير.

وفي هذا السياق، يأتي دور الذكاء الاصطناعي في التعليم.

فالذكاء الاصطناعي قد يكون سلاحاً ذو حدين.

فهو قادر على تسهيل العملية التعليمية وتعزيز الكفاءة، ولكنه في نفس الوقت قد يعوق تطوير القدرات الإبداعية والتفكير النقدي للطلاب إذا لم يتم استخدامه بفعالية.

لذا، علينا البحث عن طرق لاستخدام الذكاء الاصطناعي بطريقة تدعم وليس أنها تكبح الابداع الإنساني.

هل نستطيع الجمع بين الدروس التاريخية، والتطورات التكنولوجية الحديثة، والصحة العامة العالمية لخلق مستقبل أكثر سلاماً وازدهاراً؟

إنها القضية التي تحتاج إلى نقاش وفحص عميقين.