هل تصبح "بيئة التعلم" هي مفتاح الابتكار في القرن الواحد والعشرين ؟

إن مفهوم بيئة التعلم يتجاوز حدود الفصل الدراسي التقليدي ليشمل كل جانب من جوانب الحياة؛ فهو يشير إلى المكان الذي يحدث فيه عملية اكتساب المعرفة وتنميتها.

وفي عالم سريع التحول حيث أصبح الأطفال يتعرضون لمجموعة واسعة من المؤثرات المرئية والصوتية منذ لحظة ولادتهم تقريبًا، يصبح فهم تأثير البيئات المختلفة عليهم أمرًا حيويًا للغاية.

وإلى جانب الدور الأساسي للمنزل كمكان للتعلم الأول، ظهر مؤخرًا مصطلح ذكي وهو "الجداريات التعليمية" والتي باتت جزءًا متزايد النمو داخل منازل العديد من الأسر المهتمة بتنمية مهارات أبنائها الحسية والمعرفية.

هذه التصميمات الغنية بالألوان والأشكال الهندسية وحتى النصوص المختصرة توفر للأطفال فرصة للاستمتاع أثناء تعلمهم.

فعندما ينظر الأطفال إلى هذه الرسومات ويسمعون قصص الوالدين عنها ويتفاعلون معها جسدياً، يتم تحفيز مناطق مختلفة من دماغهم مما يساعدهم على تطوير الخيال والإبداع وقدرتهم على حل المشكلات واتخاذ القرارت المستقبلية.

لذلك، اختيار نوع مناسب من هذا النوع من الديكور الداخلي قد يؤدي بالفعل لإحداث فرق كبير في مستقبل أطفالنا وتعليمهم.

لكن ماذا لو كانت هناك طريقة أخرى لجعل منزلنا مكانًا تعليميًا مميزًا حقًا؟

!

ربما بالإمكان إضافة المزيد من العناصر المثيرة للتفكير والاستكشاف.

.

.

مثلاً، زاوية قراءة مليئة بالوسائد المريحة والكتب المصورة أو حتى إنشاء حديقة صغيرة تحتوي على أنواع متعددة من النباتات المختلفة ليقوموا برعايتها بأنفسهم ويسجلوا ملاحظتهم عليها يومياً!

إن جعل بيئة المنزل مركزًا للمعرفة سيترك أثرًا عميقًا في عقول النشء وسيكون له تأثير طويل المدى عليهم وعلى المجتمع ككل.