هل يمكن أن نعتبر التعليم الرقمي مجرد أداة أو هو هو نفسه التعليم؟

هذا السؤال يثير إشكالية جديدة حول كيفية دمج التكنولوجيا في عملية التعلم دون فقدان الجوانب البشرية الغنية.

في عالم الرقمي، قد نكون على وشك أن نضيع في عالم من الشاشات والاحتياجات الرقمية، بينما ننسى أن التعلم هو عملية تفاعلية ومفيدة.

هل يمكن أن نكون أكثر فعالية في استخدام التكنولوجيا لتدعيم التعليم البشري؟

هل يمكن أن نكون أكثر فعالية في استخدام التكنولوجيا لتدعيم التعليم البشري؟

#الحساسة