*

الثورة الصناعية الرابعة ليست سوى بداية الطريق نحو عالم يتطلب مهارات جديدة وتغييرات عميقة في طريقة تعلمنا وتعليمنا.

فمع تقدم التكنولوجيا بوتيرة متسارعة، أصبح من الضروري إعادة النظر في مفهوم التعليم التقليدي وفتح آفاق واسعة أمام الابتكار والإبداع.

لا يكفي الاكتفاء بتدريس المعلومات وحفظ الحقائق؛ بل يجب تشجيع الطلاب على تطوير القدرات المعرفية والنقدية لديهم، وعلى اكتساب مهارات العصر التي تؤهلهم لسوق عمل متغير باستمرار.

فهذه هي الوسائل الوحيدة التي تسمح لهم بالتميز ومواجهة تحديات المستقبل بثقة وكفاءة.

ومن ثم، فلنعيد رسم خارطة التعليم بحيث تصبح عملية تعليمية شاملة تأخذ بالحسبان مختلف المواهب والطاقات الكامنة لدى المتعلمين.

بهذه الطريقة وحدها سننجح في خلق جيل قادرٍ على قيادة مسيرة التقدم والحفاظ على هويته الثقافية وسط بحر من المتغيرات التكنولوجية والسريعة.

*