هل يمكن أن نعتبر أن التعليم الذكي هو مجرد تحديث في طريقة تقديم المعلومات، أو أنه تغيّر جذري في بنية عملية التعلم؟

هذا السؤال يثير إشكالية كبيرة.

هل سنستمر في الاعتماد على التكنولوجيا فقط، أو سنستمر في التركيز على دور البشر في عملية التعلم؟

هل يمكن أن تكون الخوارزميات هي المستقبل، أو سنستمر في الاعتماد على البشر كمدربين وموجهين؟

هذه الأسئلة تفتح بابًا واسعًا للحوار والتفكير العميق حول مستقبل التعليم.

1 التعليقات