تُعد الوسائط الرقمية جسرًا قويًّا لحفظ وتحديث ثقافة المجتمعات الأصيلة، كما أنها عنصرٌ فعال لدفع عجلة النموِّ والاستقرار الاجتماعي والثقافي.

إنَّ اندماج تقنيات العصر الحديث مع الأسلوب التربوي الفعلي ينتج عنه نهجين تربويين متكاملين ومترابطَين.

فللتكنولوجيا الرقمية القدرة على تسخير قوة التعليم لدعم التطوير المستدام، وذلك عبر توسيع نطاق المعارف وزيادة فرص الحصول عليها، بالإضافة لدورها البالغ الأثر في مجالَيْن مهمَّين وهما؛ تحقيق المساواة الاجتماعية ورعاية الطبيعة الأم.

بيد أنه وسط كل تلك الفرَص الذهبية، تبقى هناك مخاوِف بشأن سرقة بيانات المستخدم وانتهاكات الخصوصية وغيرها مما يتعلق باستخدامات غير مسئولة للنظم الإلكترونية الحديثة.

وهناك عامل آخر بالغ الخطورة وهو خطر توحيد العالم وفق نمط واحد بسبب انتشار نفس البرامج والخوارزميات.

وهذا قد يدمر الاحتكاكات الغنية والمتعددة التي تحدث عندما يجتمع الناس ويتشاركون تجارب حياتهم اليومية المختلفة.

لذلك فنحن مدعوُّون لإعادة النظر فيما إذا كانت فوائد الرقْمَنَة تستحق فعلا مثل هذا النوع من التضحيات أم لا!

وفي النهاية، لن يكون لدينا أي خيار سوى البحث عن طرق مبتكرة لاستخراج القيم النادرة والثمينة من كلا العالمين – عالم الواقع وعالم الفضاء السيبراني– ولخلق طريقة جديدة تمامًا لقيادة حياة ذات مغزى أكبر.

فعلى الرغم مما سبق ذكره حول فوائد الذكاء الصناعي، إلا أنه يوجد بالفعل تهديدات جدية تتعلق بانحدار مستوى التعاطف لدى طلاب المرحلة الجامعية الأولى الذين اعتادوا الاعتماد الزائد والكبيرعلى الآلات لأداء مهام بسيطة يقوم بها الإنسان عادةً.

ومن ثم، ربما تصبح وظيفة معلم المستقبل هي مساعدة المتعلمين على تطوير روابط أقوى واتصالات حميمة داخل مجموعات صغيرة تعمل جنبًا إلى جنب مع بعضها البعض وبشكل مباشر.

وهذا يعني بأن دوران العجلات يجب ألا يتوقف حتى بعد مغادرة المدرسة لأن التعاون الجماعي سوف يصبح جزءًا أساسيًا من عمليات صنع القرار وحتى إجراء المكاسب المالية.

وبالتالي، ستغير هذه الحقبة الجديدة جذريًا مفهوم المنافسة ضد الغير، لتحوله لمفهوم مبني على الشراكة والعمل الجماعي.

والسؤال الكبير الذي يفرض نفسه الآن هو التالي:"هل نحن مستعدون حقًا لهذا التحول؟

!

".

بالنظر لما يحدث حاليًا، يمكننا رؤية مؤشرات أولية تدل على بداية حدوث نوع مختلف من أنواع الحروب وهي حروب المعلومات والتي ستؤثر بلا شك على مدى قدرتكم الفائقة على تحديد المصادر الأكثر موثوقية للمعرفة والحكمة العميقة.

وهنا يأتي دور المنظمات الدولية والإقليمية في لعب دور رقابي ورقابته على سلامة البيانات والمعلومات المتداولة دوليًا.

وفي الختام، رغم كل التحديات سالفة الذكر، إلا إنه لا أحد يستطيع إنكار الدور الحيوي للتطبيقات الرقمية في تغيير بوتيرة سريعه جدا مفهوم التعليم التقليدي، بدءًا مما يتعلق بنمط