هل يمكن للذكاء الاصطناعي أن يكون بديلاً عن المعلم البشري في التعليم؟

هذا السؤال يثير العديد من الإشكالات.

على الرغم من أن التكنولوجيا يمكن أن توفر تعليمًا شخصيًا ومعلوماتًا دقيقة، إلا أن العاطفة الإنسانية والعلاقات الإنسانية هي جزء أساسي من العملية التعليمية.

حتى لو حققت الروبوتات كفاءات ذهنية عالية، إلا أن هناك مخاوف مشروعة حول افتقارها لقلب إنساني وعلاقة حميمة مع المتعلم.

كيف يمكن للآلة أن تدرك حاجة الطفل للحنان والعناية كما doing الأم؟

وكيف سيُعالَج الضغط النفسي لدى الطلاب بدون لمسة كريمة أمينة أم مدرس مفعم بالتقدير والاحترام؟

هذا ليس مجرد اقتراح مجرد؛ فهو واقع بالفعل بدأ يندرج حالياً في نماذج أولية لأنظمة التعليم الإلكتروني الناشئة.

هل نحن مستعدون لإعطاء الثقة الكاملة لأداة برمجية تكون صاحبة دور رائد في تنمية جيل المستقبل؟

1 التعليقات