هذه قصيدة عن موضوع تأثير الذكاء الاصطناعي على التعليم بأسلوب الشاعر معروف الرصافي من العصر الحديث على البحر الوافر بقافية ر.

| | |

| ------------- | -------------- |

| كَفَى بِالْعِلْمِ فِي الظُّلُمَاتِ نُورًا | يُبَيِّنُ فِي الْحَيَاَةِ لَنَا الْأُمُورَا |

| فَكَمْ وَجَدَ الذَّلِيلُ بِهِ اعْتِزَازًا | وَكَمْ لَبِسَ الْحَزِينُ بِهِ سُرُورَا |

| وَمَنْ عَرَفَ الْحَقِيقَةَ لَمْ يُبَالِ | بِأَنَّ الْمَوْتَ قَدْ أَلْقَى الْقُبُورَا |

| لَقَدْ خَلَقَ الْإِلَهُ النَّاسَ طُرًّا | وَمَا خُلِقَتْ نُفُوسُهُمُ حَقِيرَا |

| وَأَعْطَاهُمْ مِنَ الْعِلْمِ نَصِيبًا | وَلَمْ يَعْطَوْهُ إِلَاَّ مَا أَطَابَا |

| وَلَوْلَاَ الْجَهْلُ مَا كَانَ افْتِخَارٌ | وَلَاَ مَلْكَ الْفَتَى عِزًّا وَسُورَا |

| أَلَمْ تَرَ أَنَّ خَيْرَ النَّاسِ أَصْلًا | إِذَا نُسِبَ الْأَنَامُ لَهُ كَثِيرَا |

| وَكَانَ بَنُو أُمَيَّةَ حِينَ سَادوَا | عَلَى شَرَفٍ بِهَا فَخْرًا كَبِيرَا |

| هُمُ الْقَوْمُ الذِّيْنَ إِذَا انْتَسَبْنَا | رَأَيْنَا الْمَجْدَ فِيهِمْ وَالْفَخُورَا |

| وَهُمْ زَهْرُ النُّجُومِ إِذَا تَلَأْلَأَتْ | تَلَأْلُؤَ النَّيِّرَيْنِ إِذَا اسْتَطَارَا |

| بَنِي الْعَبَّاسِ هَلْ لَكُمُ عِلْمٌ | يُجَلِّي غِشَاوَةَ الْأَذْهَانِ الصُّغُورَا |

| سَبِيلُ الْحَقِّ وَاضِحَةٌ وَضَوْحٌ | بِهَا يَهْتَدِي اللَّبِيبُ وَيَسْتُرُ الْعُوْرَا |

| وَلَكِنْ لَا سَبِيلَ إِلَى رَشَادٍ | بِهِ إِنْ ضَلَّ هَادٍ أَوْ ضَرِيرَا |

#التاريخ #النسيج #العلاقات #ديناميكية #التقليدي