الثورة الصناعية الرابعة تتطلب منظورا مختلفا حول التعليم.

بينما يركز بعض المفكرين على قوة التخصيص وتكييف المسارات التعليمية حسب احتياجات كل فرد، فإن هذا النهج قد ينتج جيلا مفككا اجتماعيا ومنتقدا أقل.

إن التركيز الحقيقي ينبغي أن يكون على تشكيل شباب قادرين على فهم السياق الاجتماعي والسياسي والاقتصادي للعالم، وليس فقط مجهزين بمهارات تقنية عالية.

كيف يمكننا دمج أفضل كلا العالمين – التقني والرقمي – لخلق نظام تعليمي شامل حقاً?

#سيكون #صحي #بالمعروف #وأخبروني