الذكاء الاصطناعي يمكن أن يكون أداة قوية لتحسين التعليم، لكن يجب أن نكون حذرين من الاعتماد المفرط عليه.

يجب أن نتمسك بمبدأ أن التكنولوجيا يجب أن تكون أداة تدعم التعليم، وليس هي نفسها التعليم.

يجب أن نعمل على دمج التكنولوجيا في التعليم بشكل يخدم الطلاب، وليس العكس.