البحث عن مستقبل التعليم: بين الذكاء الاصطناعي والهوية الثقافية تتوالى التحولات الرقمية لتغيير مفهوم التعليم كما عرفناه سابقاً.

إن اعتماد الذكاء الاصطناعي في مجال التدريس لا يعد ثورياً فحسب؛ بل إنه يحمل مفاهيم متعددة الجوانب قد تتجاوز حدود الفصل الدراسي التقليدي.

بدايةً، يتطلب الأمر طرح سؤال أساسي حول مدى جاهزيتنا للاستثمار في الألعاب الإلكترونية لتزويد المتعلمين بمهارات ضرورية تواجه متطلبات سوق العمل المستقبلي المبنية على التعامل مع البيانات الضخمة والذكاء الاصطناعي ذاته.

هنا تظهر أهمية القدرة على تحليل المعلومات وترتيب أولويات المهام واتخاذ قرارات مبنية على أسس منطقية - وهي كلها جوانب يمكن أن تعمل عليها الألعاب المصممة لهذا الغرض تحديدًا.

من جهة أخرى، بينما نسعى نحو الاستفادة من تقنيات الذكاء الاصطناعي لدعم العملية التعليمية، نفشل غالباً في تخطي العقبات الأخلاقية القانونية المرتبطة بها والتي تأتي نتيجة للفشل في وضع لوائح صارمة منذ البداية.

فالذكاء الاصطناعي اليوم قادرٌ على اختراق الحدود الاجتماعية والثقافية بسرعة أكبر بكثير من سرعتنا نحنُ في سنِّ التشريع والحماية المجتمعية.

وبالتالي، فهناك حاجة ملحة لإعادة النظر في قواعد الاشراف التنظيمي كي نبقى متقدمين بخطوة واحدة دوماً.

وفي نفس السياق، يقترح المختصون إعادة تصور دور المدرّس والمعلم الالكتروني ضمن منظومة تربوية رقمية حديثة حيث يكون المحتوى التعليمي مصمم بحيث يحتوي عناصر تفاعلية وشخصية لكل فرد حسب حاجته واهتماماته الخاصة.

وهنا يأخذ التعليم طابعاً أكثر خصوصية وشخصية وينتقل من مرحلة نقل المعلومات الجامدة إلى تجربة تعلم حيّة ومثمرة.

علاوة على ذلك، تستحق اللهجات المحلية الاهتمام الكبير أثناء تصميم مناهج التعليم المفتوحة وذلك لحفظ ذاكرة الشعوب وهوياتها المختلفة ولتشكيل جسر وصل بينهم وبين العالم الخارجي بغاية توسيع مدارك الطلبة وانفتاحهم الذهني.

وفي نهاية المطاف، تبقى المعادلة الحاسمة أنها تتعلق بموازنة مهارات القرن الواحد والعشرين (مثل التفكير النقدي والعمل الجماعي) جنبا الى جنب مع تسخير افضل ما توصل إليه العلم الحديث من خدمات رقمية ذكية.

وعلى الرغم من ان البعض قد يعتبر هذا التحالف غير متزن لصالح اليات الكمبيوتر، لكن الواقع يقول شي اخر اذ انه بالإيمان الراسخ بان العنصر الانساني هو الأهم والأكثر قيمة خلال أي عملية تعليمية مهما بلغ مستوى تقدمها التكنولوجي!

#الفعال #الأساسية

1 التعليقات