**هل يمكن للتكنولوجيا أن تصبح جسرًا بين الماضي والحاضر؟

التكنولوجيا.

.

سلاح ذو حدين!

فهي تقدم حلولاً ثورية وتعالج مشكلات قديمة بقوالب حديثة.

لكنها أيضا تحمل مخاطر كبيرة إن لم يتم التعامل معها بحذر.

**للتعليم حياة أخرى مع التكنولوجيا**: قد تبدو فكرة دمج التكنولوجيا في التعليم أمراً مثيراً للقلق بالنسبة لمن هم مقتنعون بأن المدرسة التقليدية هي الوحيدة القادرة على إيصال المعلومة بالشكل الصحيح.

ومع ذلك ، فقد ثبت علميًا وجود العديد من الأدلة الداعمة لهذا الاتجاه حيث تشير الدراسات إلى فوائد عديدة منها الوصول الفوري للمعرفة والمعلومات بالإضافة لزيادة الكفاءة والقدرة علي التحصيل العلمي .

كما أنها تسمح بتخصيص عملية التعليم بما يناسب القدرات المختلفة لكل طالب مما يؤدي إلى نتائج أكاديمية أفضل بكثير مقارنة بالطريقة التقليدية ذات الحجم الواحد الذي يناسب الجميع والتي غالبا ماتكون غير فعالة خاصة لدى الأطفال الذين لديهم احتياجات خاصة مثل صعوبات تعلم القرأة والكتابة وغيرها الكثير.

**الموازنة أساس النجاح**: إن المفتاح هنا هو تحقيق التوازن الصحيح بين الفوائد والتحديات المرتبطة باستخدام التكنولوجيا داخل الفصول الدارسية وفي الحياة عموما.

يجب الحرص دائما على عدم السماح لها بالتعدي على حقوق الإنسان الأساسية وعلى ضمان حصول الجميع وبدون أي انتقائية سواء كانوا فقراء أو اغنياء بغض النظر عن جنسهم ولون بشرتهم وعرقيتهم الأصلية وماذا لو كان لهم ارتداد عقائدي مختلف ؟

وكذلك ضرورة التأكد من تطبيق قوانين صارمة بشأن سرقة الملكية الفكرية وانتشار المعلومات المغلوطة (fake news ) عبر شبكة الانترنت والسوشيال ميديا والتي تعتبر من أكبر المخاطر حاليا لما لها من تأثير كبير للغاية وخاصة عند الشباب والمراهقين والذي يعتبرون الأكثر تعرض للإعتداء اللفظي والإلكتروني .

لذلك فإن وضع حدود واضحة ومعايير صارمة أمر ضروري جدا للحفاظ على حقوق الأفراد وضمان العدل والمساواة بينهم جميعا.

وفي نهاية المطاف ، يعد التحكم الواعي والاستخدام المدروس هما العاملان الرئيسيان اللذان سيحددان نجاحنا أم فشلنا عندما يتعلق الأمر باستيعاب تقنيتنا الجديدة ضمن نظام حياتنا الحالي.

إنه اختيارنا الآن .

.

هل سنسمح للعالم الافتراضي بأن يتحكم بنا ويحدد مصائرنا ؟

ام سنجعل منه وسيلة مساعدة فقط ؟

الجواب بكل تأكيد هو الثاني والأخير لأنه ببساطة اختيار منطقي ومتوازن.

#تتضخم #طريق

1 التعليقات