هل يمكننا ضمان أن الابتكارات التكنولوجية في التعليم ستظل تخدم الإنسانية وتنمي قدرات الفرد دون أن تصبح أداة للسيطرة أو التحكم؟

ما إذا كان الذكاء الاصطناعي قادرًا على فهم احتياجات كل طالب بشكل كامل، وبالتالي تقديم الدعم المناسب له، أم أنه سيقيد خياراته ويشكل نموذجًا محدودًا لتعلم الإنسان؟

11 Reacties