هل تصبح مدارس المستقبل مصانع للتفكير القياسي؟

بينما يفتح الذكاء الاصطناعي آفاقاً واسعة أمام تخصيص التعليم، إلا أنه قد يحمل أيضاً تهديدات غير مرئية لعقول الشباب.

إن تركيزه الشديد على الحلول المثلى قد يقتل الإبداع ويحول العملية التعليمية إلى سلسلة إنتاج للفكر الواحد.

ماذا لو بدأنا بدمج ذكائنا الطبيعي مع اصطناعياته؛ بحيث نحافظ على غنى العقل البشري وقدراته الفريدة؟

يمكن لهذا النهج الجديد أن يخلق جيلاً متعاوناً بين الإنسان والآلة – حيث تتكامل قوة الخوارزميات مع سحر الفطرة البشرية الخلاقة!

1 التعليقات