📌 هل يمكن للتكنولوجيا أن تحل محل المعلم حقاً؟

بينما نعترف بإنجازات الذكاء الاصطناعي في تخصيص التعليم، تبقى مهمته الأساسية هي تطوير المهارات الحياتية والشخصية لدى الطلاب.

فالذكاء الصناعي لا يمتلك بعد القدرة على غرس قيم العمل الجماعي والتفاهم الاجتماعي وحل المشكلات الواقعية – وهي عناصر ضرورية لبناء جيل قادر على التفاوض الدبلوماسي والبقاء ناجحاً.

لذلك، ينبغي استخدام التقدم التكنولوجي كتتمة فعالة وليست بديلاً جامداً للإنسان.

إن حضور المعلمين جزء حيوي من عملية التعلم ولا يمكن الاستهانة به.

#دورالمعلمفيالعصرالحديث #تكاملالبشروالآلةفيالتعليم هل توافق على هذا الرأي؟

دعنا نستمر في نقاشنا!

1 التعليقات