هل يمكن أن نعتبر التعليم الذكي على أساس الذكاء الاصطناعي كوسيلة لتحقيق العدالة الاجتماعية؟

في حين أن الاستثمار في التكنولوجيا الرقمية يمكن أن يوفر فرصًا جديدة لمواجهة عدم المساواة، إلا أن هذا يتطلب منَّا إعادة التفكير في كيفية استخدام هذه التكنولوجيا بشكل مسؤول.

يجب أن نركز على كيفية دمج التكنولوجيا في التعليم دون فقدان العمق والتفاعل الشخصي بين المعلم والمتعلم.

يجب أن نكون على دراية بأن التكنولوجيا لا يجب أن تكون نهاية في نفسها، بل يجب أن تكون وسيلة لتحقيق أهداف تعليمية أكثر عمومية.

يجب أن نكون على استعداد للتفكير في كيفية تحسين عملية صنع القرار داخل القطاع التعليمي لتضمن أن التكنولوجيا تُستخدم بشكل يخدم جميع الطلاب، وليس فقط الذين هم على مستوى عالي من التكنولوجيا.

#مدارسنا #اعتماد #التقليدية

1 التعليقات