التحول الرقمي ليس مجرد تحديث تقني، إنه إعادة تعريف لطبيعة التعلم والإنسان ذاته.

بينما نستعرض دور الذكاء الاصطناعي في الطب والتعليم، لا يمكننا إلا أن نتوقف عند التأثير العميق له على الصحة النفسية والجسمية لأطفالنا.

ساعات طويلة أمام الشاشات، انعدام التواصل الحقيقي، وتشتت الانتباه كلها عوامل تهدد بتكوين جيل غير متوازن.

لذلك، يجب علينا إعادة النظر في كيفية دمج التكنولوجيا في حياة أبنائنا بما يحافظ على صحتهم العقلية والجسدية ويضمن نموهم العقلي والروحي.

فليس المقصود بالحياة الإلكترونية أن تصبح بديلاً كاملاً للحياة الواقعية، بل وسيلة لإثرائها وتعزيزها.

فلنتعلم كيف نجعل التكنولوجيا صديقًا لنا لا عدوًا.

#التعليموالتكنولوجيا #الصحةالنفسيةللأطفال #التوازنالرقمي